A Study of the Efficiency of Training Programs for Graduate Program Responsible Persons of the Office of Graduate Studies, Rajamangala University of Technology Thanyaburi
โดย จริญญา พุ่มเพ็ชร
ปี 2565
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับประสิทธิภาพการจัดโครงการฝึกอบรมผู้รับผิดชอบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของสำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีและ 2) เปรียบเทียบประสิทธิภาพของการจัดโครงการฝึกอบรมผู้รับผิดชอบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของสำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ บุคลากรของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีซซึ่งทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการบริหารหลักสูตรในระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 124 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์การเปรียบเทียบประสิทธิภาพของการจัดโครงการฝึกอบรมผู้รับผิดชอบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของสำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี โดยใช้การทดสอบ Independent Sample t-test และ One-way ANOVA และเปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีของ LSD โดยกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05
ผลการวิจัย พบว่า 1) ประสิทธิภาพการจัดโครงการฝึกอบรมผู้รับผิดชอบหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของสำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านวิทยากรหรือผู้สอน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด และ 2) การเปรียบเทียบประสิทธิภาพของการจัดโครงการฝึกอบรมของสำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีโดยภาพรวมมีความแตกต่างกันเมื่อจำแนกตามประเภทบุคลากรระดับการศึกษา และระยะเวลาที่เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 โดยผลจากการวิจัย มีข้อเสนอแนะให้สำนักบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมให้ทันสมัย พัฒนากระบวนการคัดเลือกวิทยากรและเทคนิคการสอนให้เหมาะสม เพิ่มความครอบคลุมในกระบวนการวัดผลและการประเมินผล รวมถึงสนับสนุนกิจกรรมศึกษาดูงานและการสร้างเครือข่ายระหว่างประเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความยั่งยืนของโครงการฝึกอบรมในอนาคต
Abstract
The objectives of this research were: 1) to study the efficiency of training programs for graduate program responsible persons organized by the Office of Graduate Studies, Rajamangala University of Technology Thanyaburi, and 2 ) to compare the efficiency of these programs based on demographic factors of the participants.
The population of this study consisted of 124 personnel from Rajamangala University of Technology Thanyaburi who were responsible for managing graduate programs. The research instrument was a rating scale questionnaire. Statistical methods used for data analysis included frequency, percentage, mean, and standard deviation. The comparison of the efficiency of training programs for graduate program responsible persons was conducted using Independent Sample t-test and One-way ANOVA, withpairwise comparisons performed using the LSD method at a significance level of 0.05.
The findings revealed that: 1) The efficiency of the training programs for graduate program responsible persons organized by the Office of Graduate Studies, Rajamangala University of Technology Thanyaburi, was rated at a high level overall. Among the aspects evaluated, the highest average score was found in the area of instructors or trainers. 2) The comparison of the efficiency of these training programs showed statistically significant differences at the 0.05 level when analyzed by personnel type, educational level, and the length of time serving as program responsible persons. Based on the findings, it is recommended that the Office of Graduate Studies, Rajamangala University of Technology Thanyaburi, update its training curricula to remain current, improve the selection process for trainers and teaching techniques to better suit the needs of participants, enhance the comprehensiveness of evaluation and assessment processes, and promote study visits and international networking activities to improve the efficiency and sustainability of training programs in the future.