การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2

Development of Good […]

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

Guidelines for Devel […]

สมรรถนะหลักของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1

The Core Competencie […]

Learning Management Using Task-Based Learning Approach Integrated with Total Physical Response to Enhance Listening and Speaking Skills of Primary 6 (Grade 6) Students

By Jean Claire Moral […]

Development of Videos with Microlearning on Soil Research to Enhance Learning Achievement of Students at Sichuan University of Science and Engineering

By Ming Dong Year 20 […]

การพัฒนาสื่อโมชั่นกราฟิก เรื่อง การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนผังงาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดพระญาติการาม(ศุภสุขบำรุง)

 Development of Moti […]

ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2

Digital Leadership o […]

The Impact of Information Graphics on Fire Evacuation of Chinese Students: A Case Study of Sichuan University of Light Industryand Chemical Technology

By Xia Zhan Year 202 […]

ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1

Innovative Leadershi […]

ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษากับสมรรถนะของครู กลุ่มเจ้าพระยาป่าสัก สังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้

The Relationship bet […]

แนวทางการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

Guidelines for Perso […]

การพัฒนาสื่อความจริงเสริมเรื่องผลิตภัณฑ์ข้าวไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดปทุมธานี

The development of a […]

การจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดสตีมศึกษาผสานปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

Learning management […]